【教育部网站10月18日】江南大学通过营造优良学风、突出岗位实践，强化理想信念等三项特色举措，不断把“爱学习、爱劳动、爱祖国”“三爱”教育推向深入。

突出优良学风建设，打造优良学风品牌。进行学风建设专题调查研究，制定并出台《关于进一步加强教风学风建设的实施意见》，狠抓考风考纪，以考风促学风。开展学风创建项目评比活动，鼓励各学院基于专业、结合实际开展各具特色的学风创建活动，挖掘学院学风创建品牌项目并完善优良学风建设考核评估方法。依托学校“学习促进中心”，重点打造“笃学讲坛”、“乐学驿站”、“善学联盟”、“尚学平台”四大品牌，组织开展有学院学科特色的学习促进活动。

突出岗位实践锻炼，弘扬勤劳朴素美德。为培养大学生实践能力与自立意识，学校变“保障性资助”为“发展性资助”，进一步深化“学生勤工助学模式改革”，创新设岗模式，通过提供与学生密切相关且力所能及的工作岗位，引导学生主动关注并参与学校改革事业发展，在岗位锻炼中勤工助学、提高能力；在服务师生中尊重劳动、感恩回报。立足于自主研发的“数字化能源监管系统”平台，进一步加快节约型校园建设，将校园节能减排、勤俭节约做到细处、落到实处，有效引导广大师生树立节约意识，养成节约习惯。

突出理想信念教育，强化爱国主义情结。充分利用开学典礼、新生转型教育等契机，不断强化学生的爱国主义情感。邀请知名教授为全体新生做题为《中国梦，中国大学生之梦——当代中国教育与国人价值取向》的报告，通过回顾中国近代以来的发展历程，强调爱国主义是时代经久不衰的主题，号召学生对科学有追求，对祖国有挚爱，对人民有担当。举办《带着梦想上大学》、《校友深情，感恩母校》等为主题的专题报告，帮助学生第一时间明确人生意义和学习目标，向新生提供正向信息，集聚积极进取的正能量。（来源：党办）